【学生档案】 学生姓名： 高同学 学生背景： 北京某学校9年级 录取学校： Appleby College，10年级 【案例分析】 高同学是四川某高中学生，学习成绩优异，积极参加课外活动，这看似申请这个私立贵族应该
【学生档案】 学生姓名：李同学 学生背景：高中 录取学校：温哥华公立教育局，10年级 【案例分析】 王同学是北京某高中的学生，申请签证时初三在读，学习成绩中等。学生签证申请的主要难点是资金历史不足。学
丁同学，北京某初中在读生。申请到加拿大温哥华教育局的10年级课程。丁同学成绩比较一般，家庭情况如下：父亲国企职员，年收入12万；母亲待业；同时家庭里开了一家小商店；父母存款80万，无明确存款历史。 案例难
学生：徐同学 就读学校：西安某重点中学 GPA：90；语言7.5 学生在考虑加拿大留学时，只选择了滑铁卢数学院的COOP精算专业，没有选择任何备选学校。在开始申请时，万佳的老师觉得既然想去加拿大留学，就要选择好
【学生档案】 学生姓名：麦同学 学生背景：国内某公立中学12年级在读 录取学校:University of Manitoba 拒签历史：1次 拒签原因：学习目的不明确 【案例分析】 作为全校每次模拟考试的年级前五，在老师，
【学生档案】 学生姓名：解同学 学生背景：华中农业大学学士、University College Cork（爱尔兰）硕士 录取学校：英属哥伦比亚大学，食品科学硕士 托福96 【案例分析】 解同学是一个品学兼优、拥有非常丰
学生聂同学，北京某中学高中毕业生，学习成绩中上，高考失利，7月毕业后一直学习语言，但是最终也没考出理想的分数。根据我们对该学生的综合分析，学生在数学学习方面有很大的天赋，对数字非常敏感，对数学很感兴
学生邢同学, 2012年9月以优异的高考成绩从北京考入厦门大学，进入电子商务本科专业的学习。但是学生仍然觉得国内大学的教育比较宽泛，因为该同学父亲的朋友在加拿大，在其高中的时候就建议其去加拿大留学，但是家
申请人张女士，国内211大学法律专业毕业，因为其在校期间的优秀表现，毕业后即入职到律师事务所从事事务咨询工作。工作将近5年后，一方面是自己想继续进修，充实专业知识，再一个涉及到单位人事竞争，更多的硕士生
丁同学 背景：托福93，SAT1：1790 国内高中：北京二中 申请专业：电子工程 录取专业：建筑 申请院校：University of Wisconsin Madison、University of Florida、University of Pittsburgh、The Ohio
姓名：陈同学 国内大学：中央财经大学 GPA: 3.2+ TOEFL: 100 GMAT：710 录取专业：Master of Finance 申请院校：University of Illinois-Urbana-Champaign Tulane University Clark University F
客户姓名： Maria 毕业院校： 浙江海洋学院，数学专业，GPA:3.28 申请目标： 美国金融 录取结果： Pepperdine University, 15000 $奖学金; 伊利诺伊-香槟分校金融录取 Maria其实是一个内心志向非常高远
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