对计划申请美国研究生的人来说，在申请中如何套磁成为大家比较关注的话题，大家在准备美国研究生申请的时候，需要与美国大学教授取得联系之后，开始准备美国研究生申请的材料，那么究竟该如何才能顺利的与美国大学教授套上磁呢，下面就来看看具体的经验分享。

　　经过了这么久的思考，再加上现在遇到的一些事情，我有了新的认识。我现在认为谁都可以套磁，并且都能取得很好的效果。当然了，效果肯定是人和人有差别的。这涉及到套磁的本质。我认为，套磁的核心就是跟教授交流，让他认识到你是个好娃娃，有潜力，或者说的难听一点(但是更接近事情的真相一点)就是你有利用价值，人家花钱雇你的话，你能贡献出高于普通学生的生产力。要是你还不如普通学生，一点特殊的地方或者闪光点都没有的话，老师直接等学生入学了以后随便挑两个不就比你强了?我相信这个套磁的本质应该是正确的，经得起推敲的。欢迎大家批评指正。

　　假如承认这个前提，那么有几个地方我们格外需要注意。首先，我们需要做的是交流，而不是像PPT一样的presentation.前者需要你写出来的东西能吸引人，让对方有回复和你交流的欲望。后者就是像讣告一样，XX同志，生于XXXX年，干过XXXX事情，得过XXXX奖励。你说你看到讣告有交流的欲望么…

　　这个比喻比较搞笑，但是难听了点，见谅啊。大家理解什么意思就行。

　　所以，套磁的一个很核心的东西，也就是很多人反反复复强调的东西，就是要从教授的科研入手。我当初的那个套磁信也是加了点对方科研的东西在里面的，但是完全就是照搬他的主页介绍。这就好比说你跟莎士比亚套磁，你说你写的这个罗密欧与朱丽叶很不错啊，你看你是这么写的啊，XXX(把这本书ctrl C+ctrl V了一下)，然后说你看我最近写了一个罗密欧和牛丽叶，我牛不牛?要不要我?有什么意义。关键是你得有想法，提出你对他的科研的一些认识。

　　提想法怎么做?这个提认识说得简单，但是我认为90%的人是做不到的，因为这需要对相关领域确实比较有了解了以后，而且自己还要很善于思考，总结。所以，我认为更现实的做法是你对他的某个project(一个教授一般都有几个project,你想进他组的话起码要有个概念，想进哪个project)多了解一下，看看相关的核心文章，看看这个教授研究的都是什么问题，最近取得了什么进展。然后在这个过程中你一定会有一些问题。我承认，大多数是比较蠢的，或者比较基础的。自己能解决的话自己解决了最好。问老师的问题最好能有点技术含量，不要总问这个OOXX是什么啊这种自己wiki一下就出来的问题。

　　通过上面对申请美国研究生的过程中如何套磁的介绍，相信对于很多计划申请美国研究生的人来说，要想与美国大学教授顺利套磁可以参考上面的信息来制定自己的套磁计划。