简述IB课程结构以及枫叶国提供IB的中学

01、 IB的课程结构

IBO有三个课程项目，它们是大学预科项目DP（Diploma Program）、中学项目MYP（Middle Years Program）和小学项目PYP（Primary Years Program）。大学预科项目DP适合于16—19岁的学生，学制2年；中学项目适合于11—16岁的学生，学制5年；小学项目适合于3—12岁的学生，学制5年。

DP的课程结构

IBDP课程是国际文凭组织（IBO）在综合各国课程优势的基础上，为具有较强学习动机的16~19岁学生设计的。它致力于培养具有终生学习能力的国际公民，具有和谐均衡的课程体系、严格的评估，影响最大的国际化课程。IB课程是由两年时间来完成的。

IBDP由“知识理论”（TOK）、“Creativity(创造)、Activity(行动)、Service(服务)”（CAS）、“拓展性论文”（EE）3门核心课程和6组学科课程组成。6个学科组分别为第一组：“语言A1”、第二组：“第二语言”、第三组：“个人与社会”、第四组：“实验科学”、第五组：“数学”、第六组：“艺术与选修”。在IB的选课系统中，TOK, EE,和CAS是必修的，同时每个学生必须要在六个学科组中选择三门到四门的高水平学科（Higher Level）和两到三门的标准水平课程（Standard Level）。每个学生都必须要从第一组，第二组和第五组中选择一门课程，并且只能选择一门。若是学生不选第六组艺术类课程的话，在第三组第四组的选课中，学生能够从中选择一到两门的课程（每个课程必选一门）。

IBDP的考试分为内部评估和外部评估。内部评估由任课教师根据IB大纲进行考试，由IBO指定的评审员进行评审，一般占各学科总分的20%~50%；外部评估由IBO指定的考官命题和阅卷，试卷由IBO寄往学校，考完后学校将试卷寄给IBO的阅卷考官，一般占各学科总分的20%~50%。

IBDP课程的总分为45分，即6门学科，每门满分7分，共计42分，TOK和EE合计3分。总分达到24分，就可以获得IB文凭；总分38分以上，便可以进入世界名牌大学。

MYP的课程结构

MYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的11－16岁学生设计的，强调知识综合、国际文化和国际交流，是大学预科项目的最佳衔接。

MYP课程以人为中心，包括构成网状结构的五大领域和八大学科，注重学科领域的交叉渗透，注重学生的主体发展，注重社会实践。

五大领域是环境、学习方法、社区服务、人类创造、健康与社会教育。这五大领域与八大学科融为一体，强调通过社会实践活动和主题活动来提高学生的综合素质。

八大学科是语言A、语言B、人文、科学、数学、艺术、技术和体育，学科教学注重学科交叉和知识综合，教学语言可以是英语、法语、西班牙语或汉语。

PYP的课程结构

PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3－12岁学生设计的，其核心是形成对重要概念（concepts）的理解、形成积极的态度（attitudes）、掌握基本的知识和技能（skills）、采取负责的行动（action）。

PYP的六大跨学科探究主题（SⅨ TRANSDISCIPLINARY THEMES）
⒈我们是谁（WHO WE ARE）
⒉我们处于什么时空（WHERE WE ARE IN PLACE AND TIME）
⒊我们如何自我表达（HOW WE EXPRESS OURSELVES）
⒋世界怎样运作（HOW THE WORLD WORKS）
⒌我们如何自我组织（HOW WE ORGANIZE OURSELVES）
⒍共享地球（SHARING THE PLANET）

PYP的六组学科领域（SⅨ SUBJECT AREAS）
⒈语言（LANGUAGE）
⒉人文（SOCIAL STUDIES）
⒊个人/社会/健身教育（PERSONAL/SOCIAL/PHYSICAL EDUCATION）
⒋数学（MATHEMATICS）
⒌艺术（ARTS）
⒍科学技术（SCIENCE & TECHNOLOGY）

PYP要培养的十二种态度
⒈Appreciation欣赏：能欣赏世界的和本民族的优秀文化遗产。
⒉Commitment承诺：孜孜不倦，勤奋好学，能够约束自己，富有责任感。
⒊Confidence信心：树立个人学习的信心，有勇气冒险，会学以致用，有果断的决策能力。
⒋Cooperation合作：能因势利导，灵活应变，与他人良好地合作。
⒌Creativity创造：思维方式、处理问题、应付复杂局面方式具有创造性。
⒍Curiosity求知：对世间万物如世界、人类和文化充满好奇。
⒎Empathy包容：设身处地为他人着想，理解包容其他人的思维方式和情感。
⒏Enthusiasm热情：积极上进，不断进取。
⒐Independence自立：独立思考、独立判断、独立决策。独立分析问题和解决问题。
⒑Integrity正直：忠厚老实，处事公正、为人正直。
⒒Respect尊重：尊重自己，尊重他人，尊重身边的世界。
⒓Tolerance宽容：感受差异，尊重差异，恰当处理差异。

02、加拿大提供IB课程的私立学校有哪些？

上期小编给大家简单介绍了BC省提供IB课程的私立学校，为了让大家对于加拿大提供IB课程的私立学校有更清晰的了解，小编制作了以下表格方便大家做一个详细对比：

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